Blog do professor Jean Mourão

BLOG DO PROFESSOR JEAN MOURÃO

domingo, 29 de setembro de 2013

Dica de simuladão promovido pelo CB


Prepare-se para a prova do Enem com simuladão do Correio Braziliense Jornal fará preparação para o Enem, entre 12 e 13 de outubro, em página na internet. A prova virtual é considerada, por professores e alunos, essencial para quem quer passar no exame nacional

O Correio Braziliense lança neste domingo (29/9), destinado a estudantes inscritos no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). O projeto permite que o aluno teste, além dos conhecimentos, o tempo para cada questão, a resistência para um período longo de provas e também o desempenho, com possibilidade de acompanhar a classificação em relação aos demais participantes.

A página já está disponível para que os participantes se cadastrem. Entre as 7h de 12 de outubro e as 23h59 do dia seguinte, o site disponibilizará uma prova-teste com o mesmo tipo e número de questões do Enem. Cada candidato terá, assim como no exame nacional, quatro horas e meia para cumprir cada uma das duas etapas com um total de 180 itens.

Terminado o tempo, os exercícios serão bloqueados. Cada estudante receberá, posteriormente, por email, um resultado com a nota, a colocação geral e o ranking de cada matéria.


(clique aqui para acessar o simulado)

quinta-feira, 4 de abril de 2013

Dicas de Geografia para o ENEM 2013



Que a prova do Enem é interdisciplinar, contextualizada e muita ligada às questões atuais da nossa sociedade, todo mundo sabe.
Mas se tem uma disciplina dentro do exame que melhor representa tais características, certamente essa disciplina é a Geografia.
Podemos adiantar, por exemplo, que quando se trata de questões ambientais, geografia e biologia andam de mãos dadas dentro da prova. Sem falar ainda de história, que trás uma interdisciplinaridade com geografia que é difícil saber de qual disciplina remete determinadas questões.
Mesmo assim (mas levando em consideração essas características), podemos destacar os assuntos que mais aparecerem no Enem quando falamos em geografia.
        Temas: 
  • Aspectos socioeconômicos, principalmente do Brasil. Mortalidade infantil e crescimento populacional são dois de diversos exemplos que poderiam ser lembrados nesse ponto.
  • Problemas ambientais, como enchentes, efeito estufa e desmatamento estão sempre presentes.
  • Geopolítica internacional. Primavera árabe, guerras e terrorismo sempre aparecem em questões que discutem um determinado contexto histórico. Muitas vezes, esse assunto refere-se ao papel brasileiro no referido cenário.
  • Assuntos diretamente ligados à agricultura como desmatamento, extrativismo predatório, fome e reforma agrária.
Tendo em mente as características da disciplina de geografia dentro do Enem e quais os assuntos mais frequentes, podemos relacionar algumas dicas que certamente aumentarão suas chances de sucesso na hora do exame:
1 – Além de conhecer a fundo o conteúdo programático do ensino médio, a primeira dica é óbvia: Atualize-se! Acompanhe jornais revistas e sites que destacam problemas socioeconômicos e ambientais do Brasil e do mundo.
2 – Dê preferência à mídia escrita. Pensando na fixação e no treinamento da sua concentração, é muito mais interessante LER uma noticia a ASSISTIR uma noticia.
3- Aproveite essas leituras para comparar gráficos, diagramas e tabelas com o texto da noticia em questão. Afinal, em diversas questões do Enem, é necessária a interpretação desses elementos visuais.

4- Na maioria dos casos, um fato é noticiado sem que se aprofunde nas razões que levaram a ocorrência do mesmo. E são justamente essas razões que muitas vezes são cobradas no exame! Portanto, não basta saber o que acontece, mas também conhecer suas causas e desdobramentos.
                                  
Essas são nossas dicas de hoje.  E da mesma maneira que fizemos com as outras disciplinas, separamos alguns espaços que trazem ótimas leituras pra você estudar e/ou completar seus estudos de geografia para o Enem de 2013.
                              

segunda-feira, 18 de março de 2013

Jogo "Capitais do Mundo"

O objetivo deste jogo é descobrir a qual país pertence a capital apresentada, ou então qual a capital do país que se encontra na telinha. Conforme o nível de dificuldade aumenta, você poderá escolher a quantidade de opções a serem apresentadas. Quanto mais opções, maior a pontuação. Um relógio no canto superior direito vai contando o tempo.
Vamos ver se você é craque em capitais!!! Clique na figura abaixo e vá direto ao site do jogo.

terça-feira, 29 de janeiro de 2013

Novidades nos Objetos de Avaliação do PAS para 2013

Apesar das mudanças, algumas das obras presentes em Subprogramas anteriores permanecerão, como os filmes “Encontro com Milton Santos”, de Silvio Tendler,  “Atlântico Negro – na rota dos orixás”, de Renato Barbieri, e “Pro dia nascer feliz”, de João Jardim, e ainda a obra musical “I Ching”, do grupo Uakti, os textos do “Artigo 5° da Constituição Federal” e do “Almanaque Brasil Socioambiental 2008”.

 Veja abaixo o resumo preliminar das obras que foram alteradas.


Textos:

Substituição de “O Discurso da Servidão Voluntária” (La Boettie) por “O Príncipe” (Maquiavel);
Inclusão da obra “A Apologia de Sócrates” (Platão);
Substituição da obra “Cartas Chilenas” por “Marília de Dirceu” (Tomas Antonio Gonzaga);
Substituição de “A Alma Encantadora das Ruas” (João do Rio) por “Seleção de poemas de Gregório de Matos”;
Inclusão dos artigos da Revista Darcy: nº 7 ago/set/2011 “Dossiê O que resta do Plano?” e “Jovens que evaporam”;
Inclusão do artigo de Carlos Haag “Nos ombros de gigantes mágicos”, da Revista Pesquisa FAPESP, edição especial maio/2012;

Teatro:

Substituição de “A Pele do Lobo” (Artur de Azevedo) por “Antígona” (Sófocles);

Música:


Substituição de “Bachiana 4” por “Chorus 10 – Rasga Coração” (Villa-Lobos);
Substituição de “Carmen” (Bizet) por “Carmina Burana” (Carl Orff) “O Fortunna”; “Solo Soprano” e “Solo Barítono”;
Exclusão da obra musical de Hildegard Von Bingen;
Exclusão da obra musical “Sadnnes”, de Enigma;
Exclusão da obra musical “Sweeet Lullaby”;
Inclusão da obra musical “Primavera”, de Vivaldi;
Exclusão de NX Zero: “Daqui pra frente” e “Cedo ou tarde”;
Exclusão da obra musical “Pro dia nascer feliz”, Cazuza;
Exclusão da obra musical “Músicas de índios brasileiros”- “Marlui Miranda”
Exclusão da obra musical “Olhos coloridos”, de Macau, com Sandra de Sá e Funk como le gusta;
Inclusão da obra musical “Vida Loka parte II”, de Racionais MC
Inclusão de “Camaro Amarelo”, de Munhoz e Mariano;
Inclusão da obra musical “Cuitelinho” (domínio público), na versão de Pena Branca e Xavantinho;
Inclusão das manifestações culturais populares dos festejos de “Congada” e “Catira” do Centro-Oeste
Inclusão da obra musical “Infortúnio”, de Arrigo Barnabé;
Exclusão das músicas “Eu nasci há dez mil anos atrás” (Raul Seixas) na versão Móveis Coloniais, e  “Eu nasci com fama” (Móveis Coloniais de Acaju);
Exclusão da obra “A violeira”, de Chico Buarque, na versão de Mônica Salmaso;
Substituição na “Ópera do Malandro” de “O casamento dos pequenos burgueses”, “Hino de Duran”, “Se eu fosse o teu patrão ou Tango do covil”, “Ópera”, por “Uma canção desnaturada”, “Palavra de mulher”, “Aquela mulher”, e “Las muchachas de Copacabana”;

Artes Visuais:


Exclusão da obra “Vacas”, de Artes Visuais;
Exclusão da obra “Estátua de Carlos Drummond de Andrade”;
Exclusão da obra “grafites” (Os Gêmeos);
Exclusão da obra “pinturas rupestres”;
Exclusão da obra “A Velha” – 1513;
Exclusão da obra “Moça com brinco de pérolas”;
Substituição das obras “Meteoro” e “Condor” pela obra “Os Guerreiros” (Os Candangos), de Bruno Giorgi;
Exclusão da obra “Pelourinho”;
Exclusão da obra “Stonehenge”;
Exclusão da obra “O Beijo”, de Waldemar Cordeiro;
Substituir a obra “O Acampamento dos Sem Terra”, de Sebastião Salgado, pela série “Crianças de açúcar”, de Vik Muniz;
Inclusão das obras “Dança dos Tarairiu”(Tapuias) – s/d  e “Servo de Dom Miguel de Castro com Cesto Decorado” –  s/d, de Albert Van Eckhout (1610-1666).

Produção de vídeo de alunos do Stella Maris 2012


Todos os trabalhos abaixo foram produzidos e apresentados pelos alunos(as) com orientação do professor Jean Mourão e são parte complementar dos conteúdos de Geografia/Atualidades.

OBJETIVO:

quarta-feira, 7 de novembro de 2012

3º ANO - Stella Maris - (ATIVIDADE AVALIATIVA) - 4º Bimestre 2012

Atenção: 

Caros alunos(as) do 3º ano do C.E Stella Maris, com base nos cap. 42 e 44 responda as questões do link a seguir. 
Data e horário final para o envio: Zero hora do dia 14/11/2012 (Quarta-feira) 
Valor: 1,0 ponto
Não esqueça de salvar a atividade, ok

Para responder, click aqui.

Aproveito para indicar a leitura do link abaixo sobre as relações Brasil-EUA e eleições americanas 2012.

Click abaixo:

Relação Brasil-EUA será uma das mais importantes do século 21

 Saiba o que a vitória de Obama significa para o mundo

Bom trabalho e abraços fraternos,

Jean Mourão

sábado, 25 de agosto de 2012

Colégio Stella Maris - 3° ano - Oriente Médio


ATIVIDADE ONLINE: 3º ANO

Leia o texto abaixo e faça as atividades no link a seguir.

O Oriente Médio é uma região localizada na parte sudoeste da Ásia limitada a oeste pelo mar Vermelho e a leste pelos mares Negro e Cáspio e pelo Golfo Pérsico.
Essa região guarda vários traços culturais. Ainda assim, possui um elemento unificador, que é a religião.
A região possui uma dinâmica de paisagens desérticas e semi -desérticas, possuindo poucas áreas com níveis consideráveis de chuvas.
A região apresenta cerca de 250 milhões de pessoas distribuídas de forma bastante irregular pelo território. Esse fato se dá devido aos:
Aspectos naturais (água, relevo).
 Aspectos humanos e culturais (grupos étnicos).
No Oriente Médio a convivência entre grupos é bastante tensa, ocasionando, principalmente, por intolerância religiosa escassez de água, hoje um dos principais males da região.
Israel
Um país atípico na região, e considerado uma ilha de prosperidade dentro do Oriente Médio. Os principais destaques estão dentro do aspecto de produção agrícola e industrial.
Aspectos Religiosos
O Oriente Médio é o berço das três grandes religiões monoteístas da humanidade: O islamismo, o cristianismo, e o judaísmo.
O islamismo dentre as três é a que adquiriu maior força dentro da região, se destacando com religião predominante em todos os países da região ( exceto Israel ).
Petróleo no Oriente Médio
Nas primeiras décadas do século XX, iniciou-se a forte exploração desse recurso mineral na região, a exploração era controlada pelos transnacionais, destacando-se as setes irmãs.
Na década de 1960, os principais produtores de petróleo da região criaram a OPEP ( Organização dos Países Exportadores de Petróleo), a partir daí mantendo influência direta no preço do produto no mercado internacional.
Atualmente a OPEP reúne 11 países, sendo seis deles do Oriente Médio ( Arábia Saudita, Irã, Iraque, Kuwait, Emirados Árabes Unidos, Catar), mais Indonésia, Argélia, Nigéria, Líbia e Venezuela.
O Oriente Médio é a principal região produtora de petróleo do planeta, representa cerca de 2/3 das reservas mundiais conhecidas atualmente.
Os principais mercados consumidores desse produto vital para a manutenção do sistema econômico contemporâneo são os norte-americanos, europeus e japoneses
Conflitos na Região
Após as transformações ocorridas no Irã ( monarquia x Xá para república-Aiatolá), deu início um amplo conflito entre o Iraque e Irã.
Essa guerra teve início em setembro de 1980, a causa principal do conflito era uma disputa territorial pelo controle de Chatt AL Arab, que corresponde à parte meridional entre os dois países e uma das únicas saída do Iraque para o Golfo Pérsico.
O Iraque buscava resolver a situação fronteiriça pendente e também conter o avanço da revolução islâmica imposta pelo Irã na região, com isso aproveitou o período de dificuldades que o Irã atravessava.
OS CURDOS
Quem são: etnicamente distintos da maioria da população dos países em que vive, ocupam partes de Irã, Iraque, Turquia, Síria, Armênia e Azerbaijão. A maioria vive em território turco.
Origem: mulçumanos não árabes, na maioria sunitas, falam um idioma próximo ao persa. Há curdos cristão e judeus.
Potencial: independentes e autônomos, formariam um país com cerca de 23 milhões de habitantes e economicamente dependentes de seus potenciais poços de petróleos e de suas nascentes d’água.


1. Israel e Palestina – o conflito pela terra
O cenário onde ocorre um dos conflitos mais duradouros, com influência na geopolítica mundial, está localizado no Oriente Médio. Essa região abrange 15% do continente asiático, sendo aproximadamente 6,6 milhões de km², divididos de maneira desigual entre os dezesseis países independentes. A Arábia Saudita, o Irã, a Turquia, o Afeganistão e o Iraque ocupam juntos aproximadamente 85% do território regional, enquanto o restante, em torno de 15%, é ocupado pelas nações menores: Kuwait, Bahrein, Catar, Emirados Árabes Unidos, Israel, Líbano, Síria e Jordânia.
Conflitos históricos
Os confrontos entre árabes e judeus, na Palestina, foram constantes nos últimos cem anos, a partir da imigração judaica, e se tornaram mais violentos com a criação do Estado de Israel, desencadeando guerras regionais em todo o território palestino.
A Guerra da Partilha
Iniciou-se em julho de 1948. Logo após a criação do Estado de Israel, e durou até janeiro de 1949. Israel venceu cinco países árabes (Egito, Iraque, Líbano, Transjordânia ou atual Jordânia e Síria) e aumentou seu território em mais de 40%. Cerca de 800 mil palestinos deixaram Israel. A Jordânia ficou com a Cisjordânia e o Egito com a Faixa de Gaza. Jerusalém foi dividida entre israelenses e jordanianos.
A Guerra do Canal de Suez
O canal de Suez, que liga o Mar Mediterrâneo ao Mar Vermelho, representava uma importante passagem para os navios europeus. Em julho de 1956, Gamal Abdel Nasser, presidente do Egito e aliado aos palestinos, anunciou a nacionalização do Canal de Suez, provocando o descontentamento da França e da Inglaterra, que tentava reconquistas parte dos antigos territórios coloniais.
Em outubro de 1956, as forças israelenses, em apoio à França e à Inglaterra, controlaram a área em disputa. Apesar da vitória militar das forças anglo-francesas e israelenses, a derrota foi diplomática devido à pressão norte-americana e soviética, que forçou a retirada das tropas vitoriosas da região do Canal de Suez.
A Guerra do Canal de Suez foi responsável por várias mudanças na geopolítica regional e mundial. O presidente Gamal Abdel Nasser tornou-se o principal líder árabe com objetivo de fortalecer sua política nacionalista e integrar o mundo árabe, apoiando na década de 1960 a criação da OLP (Organização para a Libertação da Palestina). O colonialismo anglo-francês foi substituído pela supremacia dos Estados Unidos e da União Soviética.

A Guerra dos Seis Dias
O mapa da Palestina foi novamente alterado em 1967, no conflito que envolveu os israelenses e os palestinos, que receberam o apoio do Egito, da Síria e da Jordânia. Israel obteve a vitória inquestionável em apenas seis dias de confronto. Como resultado, ocupou a Península do Sinai e a Faixa de Gaza, do Egito, a Cisjordânia, da Jordânia, e as Colinas de Golã, da Síria.
O mundo árabe estacionou o seu movimento de unificação, conhecido como “pan-arabismo”, e Israel se consolidou como potência militar no Oriente Médio.
A Guerra do Yom Kippur
No dia 6 de outubro de 1973, enquanto os judeus comemoravam o Yom Kippur, Dia do Perdão, foram atacados de surpresa por uma coligação entre o Egito e a Síria. Porém, o contra-ataque de Israel foi arrasador. A assinatura de um cessar-fogo foi concluída no dia 22 de outubro, sob a imposição do presidente dos EUA, Richard Nixon, e o soviético Leonid Brejnev.
A Guerra do Yom Kippur foi considerada a última entre Israel e Palestina, entretanto a tensão na região é contínua.
Intifada
No período compreendido entre 1987 e 1993, os palestinos enfrentaram os israelenses na revolta das pedras, denominada de “Intifada”. Armados de pedras e paus, os cidadãos comuns atacavam os soldados de Israel. A prática de inúmeros atentados por grupos terroristas contra os judeus intensificou o conflito.
Em 2000, uma segunda Intifada foi deflagrada durante a visita do premiê de Israel, Ariel Sharon, à Esplanada das Mesquitas, um lugar sagrado para os islâmicos.
A formação da OLP
Liderado por Yasser Arafat, em 1959, surgiu um grupo terrorista palestino “Al Fantah”, que tinha por principal objetivo reconquistar o território perdido na Guerra da Partilha, em 1949. Cinco anos mais tarde, em 1964, esse movimento seria reconhecido pelos países árabes como Organização para Libertação da Palestina (OLP).
Em 1974, a OLP foi aceita pela ONU como única representante dos palestinos. Em 1988, seu líder, Yasser Arafat, renunciou ao terrorismo, reconheceu a existência do Estado de Israel e manteve a luta pela consolidação do Estado palestino.
Após o reconhecimento da OLP pela ONU, os palestinos reforçaram o nacionalismo entre a população e proporcionalmente o ódio em relação a Israel, o que pode ser constatado nas diversas reações dos palestinos, como a ocorrida na primeira Intifada ou “Revolta das pedras”, quando jovens, crianças e idosos, em 1988, rebelaram-se contra as ordens do exército israelense e os enfrentaram atirando pedras. Nesse confronto, milhares de palestinos goram mortos.
Guerra do Golfo
O Kuwait, pequeno país localizado ao sul do Iraque, na região do Golfo Pérsico, com o apoio militar da Grã-Bretanha, resistiu às várias tentativas de ocupação iraquiana ocorridas ao longo do século XX.
Com Saddam Hussein no poder, a partir de 1979, o exército iraquiano foi armado com modernos equipamentos adquiridos da ex-União Soviética, Estados Unidos, Brasil e de outros países, objetivando a liderança do Oriente Médio.
O domínio do Kuwait representava a apropriação da terceira maior reserva de petróleo do planeta, fortalecendo a economia do Iraque em relação às demais nações do mundo árabe.
A invasão do exército de Saddam Hussein, em agosto de 1990, causou a formação de uma aliança militar, liderada pelos Estados Unidos, com a participação da França e da Inglaterra. As batalhas foram transmitidas em tempo real pela televisão. As potências exibiam seu alto nível tecnológico em equipamentos bélicos, incluindo as armas químicas.
O confronto foi relativamente curto, entre 17 de janeiro e 27 de fevereiro. Saddam Hussein foi derrotado, porém permaneceu no poder. A Guerra do Golfo, como ficou conhecida, teve como conseqüências o saque de incalculáveis riquezas do Kuwait, campos de petróleo incendiados e minados pelo exército do Iraque, e o território iraquiano foi praticamente destruído. Diante da derrota iraquiana, os xiitas, ao sul, e os curdos, ao norte, em oposição ao governo iraquiano, revoltaram-se. Saddam enfrentou a guerra civil com muita violência, mantendo-se no poder.

B. Guerra do Iraque
Após os atentados sofridos pelos Estados Unidos, em 11 de setembro de 2001, o Iraque passou a ser o alvo de combate ao terrorismo. Segundo o governo estadunidense, terroristas recebiam apoio de Saddam Hussein. Além disso, segundo os Estados Unidos, o Iraque teria armas de destruição em massa, o que seria uma ameaça. Esses argumentos, somados ao potencial de produção de petróleo do Iraque, e outros motivos políticos desencadearam um novo ataque aos iraquianos, em 2003, sob a liderança dos EUA, apesar da reprovação da ONU. O país oi praticamente destruído, Saddam foi preso, tendo início uma transição política para uma futura democracia.
O ataque dos Estados Unidos em território iraquiano causou certo desconforto para os países envolvidos diretamente na ação militar, como a Inglaterra, Espanha, Itália, Austrália e, principalmente, os próprios Estados Unidos. Apesar das alegações de existência de armamento de destruição em massa, nada foi encontrado. Em 2003, poucos dias antes do ataque, representantes das Nações Unidas concluíram que o Iraque não representava ameaça militar para os países ricos. Durante todo o período do conflito, a hipótese de presença de armas químicas e biológicas não for comprovada.
Em novembro de 2005, teve início o julgamento do ditador Saddam Hussein. No Tribunal Especial Iraquiano enfrentou acusações por crimes contra os direitos humanos e foi condenado à pena de morte. Seu enforcamento ocorreu em 30 de dezembro de 2006.
As tropas estadunidenses que ocuparam todo o país desde 2003 alteraram consideravelmente a organização política e social do Iraque. Os protestos contra a interferência internacional aumentaram os ataques terroristas e conflitos internos entre grupos rivais.
Com o fim do governo Bush, foi iniciada a retirada gradativa das tropas de combate estadunidenses, em junho de 2009, com a partida de todos os soldados somente em 2012.
Conflito
Árabe-Israelense
O principal motivo para o conflito árabe-israelense é a questão territorial. As tensões existem há séculos. Com a expulsão dos judeus pelos romanos no séc. I d.C., os palestinos ocuparam a área.
Os palestinos sentem-se no direito de permanecer na terra ocupada.
Durante a ocupação das tropas inglesas no território que hoje corresponde a Israel, houve a permissão da compra de terras por judeus ricos, que começaram a fixar-se na região
Houve um grande fluxo de emigrantes judeus nessa época. A esse momento, a história dá o nome de Sionismo, devido a Colina de Sion ocupada, em Jerusalém.
Os ingleses após a Primeira Guerra Mundial comprometeram-se a ajudar os judeus a construir um Estado livre e independente em território palestino. Entre os anos 1930 e 1940, intensificou-se consideravelmente a imigração judaica para a Palestina. Cresceu também a tensão entre duas etnias distintas

Em 1947, a ONU estabeleceu a divisão do território palestino entre judeus, que ocupariam 57% das terras e palestinos ocupariam os restantes 43% do território.
Com a retirada das tropas britânicas que ocupavam a região, começou, em 1948, uma guerra entre Israel e a Liga Árabe, criada em 1945 e que reunia Estados Árabes que procuravam defender a independência e a integridade de seus membros.
Organização de Libertação da Palestina
Em 1964 criou-se a OLP, com o objetivo de estabelecer um Estado Autônomo da Palestina. O movimento teve como líder Iasser Arafat.

Morre aos 82 anos Neil Armstrong, o primeiro homem a pisar na Lua.

Armstrong passou por uma cirurgia de coração em 7 de agosto.
Americano comandou a Apollo 11 e pisou na Lua em 20 de julho de 1969.


Armstrong foi o comandante da Apollo 11, missão que chegou ao satélite da Terra em 20 de julho de 1969. Ao ser o primeiro ser humano a pisar em outro corpo celeste, Armstrong proferiu a frase: “Um pequeno passo para um homem, um grande salto para a humanidade.”
Click aqui e continue lendo...

Veja vídeos sobre a trajetória do astronauta Neil Armstrong

Créditos: G1

 

sexta-feira, 29 de junho de 2012

ATUALIDADES: Venezuela entrará no Mercosul como membro pleno em 31 de julho


A Venezuela se tornará o quinto membro pleno do Mercosul em 31 de julho, quando assinará sua adesão no Rio de Janeiro, disse nesta sexta-feira (29) a presidente da Argentina, Cristina Kirchner.

O Mercosul é formado atualmente por Argentina, Brasil, Uruguai e Paraguai, embora os paraguaios tenham sido suspensos do bloco temporariamente. A decisão foi acordada entre os países na 43ª cúpula realizada em Mendoza, na Argentina.

Após a reunião, a presidente da Argentina, Cristina Kirchner, confirmou a suspensão temporária do Paraguai do Mercosul, até as eleições presidenciais de abril de 2013.

A medida ficará em vigor até que “seja efetivado o processo democrático e novamente se instale nesse país a eleição popular”, explicou a mandatária. (Com Reuters)

quarta-feira, 13 de junho de 2012

Tudo sobre a Rio + 20



A Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável, a Rio+20, teve inicio hoje dia 13 e vai até 22 de junho de 2012, na cidade do Rio de Janeiro. A Rio+20 é assim conhecida porque marca os vinte anos de realização da Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (Rio-92) e deverá contribuir para definir a agenda do desenvolvimento sustentável para as próximas décadas.

O objetivo da Conferência é a renovação do compromisso político com o desenvolvimento sustentável, por meio da avaliação do progresso e das lacunas na implementação das decisões adotadas pelas principais cúpulas sobre o assunto e do tratamento de temas novos e emergentes.

Leia mais...

Serão debatidos dez temas, escolhidos de acordo com sua relevância para o aprofundamento da discussão sobre desenvolvimento sustentável, a saber:

(1) Desenvolvimento Sustentável para o combate à pobreza;

(2) Desenvolvimento Sustentável como resposta às crises econômicas e financeiras;

(3) Desemprego, trabalho decente e migrações; (4) A economia do Desenvolvimento Sustentável, incluindo padrões sustentáveis de produção e consumo;

(5) Florestas;

(6) Segurança alimentar e nutricional;

(7) Energia sustentável para todos;

(8) Água;

(9) Cidades sustentáveis e inovação;

(10) Oceanos. Todos os debates serão transmitidos ao vivo no website das Nações Unidas. 

Siga os canais oficiais do Brasil na Rio +20:


www.twitter.com/Rio20Brasil

www.facebook.com/Rio20Brasil

www.youtube.com/Rio20Brasil


domingo, 10 de junho de 2012

Dica super legal de video blog

Veja essa dica super legal,

O TemporadaFora é um video blog que busca conscientizar o publico sobre temas relacionados ao meio ambiente e bem viver, sempre se usando de videos com muito humor para transmitir a mensagem. 

Se gostar dos temas adicione em seus favoritos,

Veja o link TemporadaFora

Aproveite para assistir a um vídeo super bem humorado sobre a EDUCAÇÃO NO BRASIL.

segunda-feira, 7 de maio de 2012

Resultado da eleição na França

François Hollande é o novo presidente da França.

O candidato socialista François Hollande é o presidente eleito da França, após desbancar o atual mandatário conservador Nicolas Sarkozy no segundo turno da votação.

Saiba mais aqui.

terça-feira, 24 de abril de 2012

LANÇAMENTO: JOGO - CIDADE VERDE

No jogo Cidade Verde, o aluno entra na pele de um prefeito que deve construir sua cidade atendendo às necessidades sociais e desenvolvendo a economia ao mesmo tempo em que cuida do meio ambiente, vivenciando assim um desenvolvimento sustentável.

Agora click em jogar, entre no link e faça o seu cadastro para jogar.

terça-feira, 17 de abril de 2012

Galerinha do Perpétuo: TEMA ORIGEM DO UNIVERSO E DA TERRA

(6º ANO) TRABALHO (MANUSCRITO) - DATA DE ENTREGA 24 DE ABRIL
VALENDO 2,0 PONTOS
ASSISTA AOS VIDEOS ABAIXO:
  • FAÇA UM RELATORIO PARA CADA VIDEO,
  • RESPONDA AS QUESTÕES ABAIXO COM O AUXILIO DO LIVRO OU PESQUISE NA INTERNET:
ATIVIDADE
1. Qual o nome do sistema formado por oito planetas, e milhares de asteróides; todos controlados pelo Sol?
2. Qual o nome da teoria que comprova a origem do universo a partir de uma grande explosão inicial?
3. Qual o nome da estrela mais importante do nosso Sistema Solar, que fornece luz para o nosso planeta?
4. Qual o nome dos objetos vindo do espaço sideral que ao encontrar-se com a atmosfera terrestre se desintegram, também conhecido por estrela cadente?
5. Qual o nome do astro que possui luz própria?
6. O universo é formado por vários aglomerados de estrelas, gás e poeira unidos pela gravidade. Qual o nome desses conjuntos que formam o universo?
7. Qual o nome do antigo nono planeta do Sistema Solar, e que deixou de ser um planeta recentemente devido ao seu pequeno tamanho e órbita diferenciada?
8. Qual é o único planeta que possui vida no Sistema Solar?
OBS.: TRABALHO INDIVIDUAL, CONTENDO CAPA COM IDENTIFICAÇÃO, RELATORIO DOS VIDEOS E RESPOSTAS DAS ATIVIDADES DO LIVRO.
NÃO FAÇA O TRABALHO EM FOLHA DE CADERNO OU FICHARIO.
DATA DE ENTREGA: 24 DE ABRIL 2012

Galera do Perpétuo: TEMA POPULAÇÃO BRASILEIRA

(7º ANO) TRABALHO (MANUSCRITO)
VALENDO 2,0 PONTOS
ASSISTA AOS VIDEOS ABAIXO:
  • FAÇA UM RELATORIO PARA CADA VIDEO,
  • RESPONDA AS QUESTÕES DE COMPREENSÃO DA P. 53 DO LIVRO DE GEOGRAFIA. Nº 01, 02, 03 e 04.
OBS.: TRABALHO INDIVIDUAL, CONTENDO CAPA COM IDENTIFICAÇÃO, RELATORIO DOS VIDEOS E RESPOSTAS DAS ATIVIDADES DO LIVRO.
NÃO FAÇA O TRABALHO EM FOLHA DE CADERNO OU FICHARIO.
DATA DE ENTREGA: 24 DE ABRIL 2012

quinta-feira, 29 de março de 2012

Brics assinam acordo de investimento e comércio em moedas locais


O Brasil, a Rússia, a Índia, a China e a África do Sul se empenharão para ter um banco de desenvolvimento específico para a região do Brics – formado pelos cinco países. Um grupo de trabalho, formado por técnicos das cinco nações, fará os estudos para organizar e montar a instituição financeira. Mas, antes de sua consolidação, a região vai negociar internamente com moedas locais. As decisões foram definidas nesta quinta-feira (29/3) em declaração conjunta assinada pela presidente Dilma Rousseff e pelos presidentes Dmitri Medvedev (Rússia), Hu Jintao (China) e Jacob Zuma (África do Sul), além do primeiro-ministro da Índia, Manmohan Singh, no encerramento da 4ª Cúpula do Brics, em Nova Delhi (na Índia).


A presidente disse que a criação do banco é “indício positivo”. Segundo ela, os países do Brics mostram que é possível crescer economicamente, distribuindo renda e gerando empregos. Ela elogiou a iniciativa conjunta de passar a adotar moedas locais nas negociações internas do bloco. “[Os países] Brics são um elemento dinâmico no comércio internacional”, disse. A proposta de criação do banco de desenvolvimento do Brics foi apresentada pelo primeiro-ministro indiano. A ideia é que a nova instituição seja uma espécie de alternativa ao Banco Mundial e ao Fundo Monetário Internacional (FMI). Os detalhes serão fixados pelo grupo de trabalho que organizará sua criação.


Para os negociadores brasileiros, o processo de criação do banco ocorrerá a longo prazo, pois será necessário definir uma série de aspectos, como os termos de referência, a estrutura do organismo, como será integralizado o capital e as práticas de comércio bilateral e multilateral. Os indianos argumentam que o objetivo é estabelecer um mecanismo que permita o financiamento de projetos exclusivamente nos países em desenvolvimento. A presidência da instituição deve ser rotativa entre os cinco integrantes do Brics. Paralelamente, os líderes presentes aos debates deverão reiterar a defesa da ampliação do FMI.


Fonte:www.correiobraziliense.com.br

Veja mais no site da BBC Brasil.

Brics assinam acordo de investimento e comércio em moedas locais